我国的科学技术有了长足的发展,经济体制经历了翻天覆地的变化, 工商企业的管理水平亦有所提高, 但与发达国家相比, 仍有相当大的差距。事实使我们清醒的看到企业要成长, 经济要发, 效益要提高, 就必须加强管理。当前, 越来越多的人们已经认识到管理的重要性, 认识到我国的管理水平与发达国家的差距。有一大批有识之士积极投身于管理实践, 并深感管理理论的匾乏。有的为了弥补理论上的不足, 开始自学管理著作, 但在学习过程中又深感当前的管理学著作存有较大缺陷, 难以抓住重点, 学完之后仍不知管理为何物, 甚至有的学员学完管理学后对管理仍一无所知。这是不是说管理学太难学了其实不然, 原因就在于这部分同志没有掌握管理学的学习方法。下面就谈一谈学习管理学的体会, 供大家参考。
一、架已基本形成
虽然国内外出版的管理学著作较多, 但区别并不太大, 多数均以管理的职能为主线展开。前半部分基本安排管理学的研究对象、任务和内容以及管理学的形成、演变和发展等。后半部分基本上是按管理过程的计划、组织、人员配备、指导与领导、控制等职能展开。
二、学习管理学必须结合实际
管理学是一门年青的学科, 至今不过百年。它是建立在各种具体管理学科基础之上的, 是对经济管理、政治管理、军事管理、行政管理、企业管理等管理学科的概括、抽象和总结。它不但来自并形成于管理的实践和具体管理学科, 而且对这些具体的管理又有指导作用。可见, 管理学不是各种专门管理学科的简单相加, 而是对它们的高度概括、抽象、提炼和综合, 是对前人管理实践、管理经验、管理思想、管理理论的总结、扬弃和发扬, 并加以系统化和体系化。
三、学习管理学重点把握的问题
何为管理关于管理的定义, 可谓众说纷纭, 至今尚无公认的定义。从字面上可理解为“ 管辖” 和“ 处理” , 即对一定范围内的人员及事物进行安排和处理有人认为管理就是处理一大堆行政事务 。
