中学德育教育的表现

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德育原则在中学的教育知识与能力的考察中近两年考察中频率较高,特别是主观材料分析题,在17年上半年和18年上半年都出现过,出题的主要形式是给一段教学案例,评析材料中教师的行为是否符合德育原则,偶尔会在第二问考察德育原则的运用要求,因此运用要求也不可忽视。

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